Artículos sobre metodologías para el día a día en el aula.
Aunque no es la primera vez que tratamos el tema del aprendizaje basado en el juego (si queréis saber más, os recomendamos visitar este post introductorio sobre ludificación), es cierto que quedan muchos puntos por repasar a fondo. Hoy queremos empezar a corregir esta cuenta pendiente ayudando a crear un Read more…
¿Cuántas veces te has preguntado cómo puedes gestionar el tiempo en el aula para conseguir los objetivos que te has marcado de manera óptima y satisfactoria? Se trata de una pregunta muy común, pero es aún más relevante cuando nos interesa que nuestros alumnos trabajen en equipos cooperativos (aquí puedes Read more…
Para aplicar la educación emocional en el aula, no solo hay que conocer con detalle qué implica y cómo se estructura, sino también tener a mano dinámicas que nos permitan trabajarla con el alumnado. En este sentido, es importante conocer varias actividades que permitan introducirla en el aula correctamente. Si Read more…
En el post La educación emocional como aprendizaje en el aula, hablamos de la educación emocional en el aula como un componente crucial en el esquema del nuevo paradigma educativo. Poco a poco vemos como en las aulas se empiezan a incorporar actividades y prácticas enfocadas a trabajar las emociones, Read more…
Visual Thinking en el aula se está utilizando actualmente cada vez más y podemos encontrar varios modos de usarlo. Sabemos que puede ser un buen recurso para facilitar la presentación de contenidos abstractos y, sobre todo, para hacer más visuales las relaciones entre diferentes contenidos o ideas. Pero a la Read more…
Dicen que una imagen vale más que mil palabras, y seguro que hemos vivido más de una situación en la vida en la que hemos tenido que hacer válido este dicho. Si, además, nos fijamos en cómo nos comunicamos hoy en día, el uso generalizado de emoticonos, de redes sociales Read more…
Con la integración y el desarrollo del aprendizaje competencial, nos damos cuenta de que acciones y procesos que antes hacíamos ya no nos sirven, y un caso muy evidente es la evaluación. Esta ha cambiado para ser formativa, es decir, tiene como objetivo el seguimiento del alumnado y revisar cómo Read more…
Seguro que todos hemos visto y hemos usado alguna vez una rúbrica, pero, ¿por qué la rúbrica? ¿Existen alternativas a la rúbrica? ¿Hay otros instrumentos? Hay varios tipos de evaluaciones y diferentes maneras de evaluar según el objetivo que nos hayamos fijado para esta evaluación: ¿Evaluamos para hacer el seguimiento Read more…
La situación que hemos estado viviendo estas últimas semanas y meses ha sido de las más extraordinarias que se recuerdan. Nos ha obligado a replantearnos una serie de dinámicas y hábitos que dábamos por seguros y ha puesto en valor otras que, en el día a día de lo que Read more…
Los deberes de verano, además de ser un importante refuerzo escolar de todo lo que se ha ido trabajando a lo largo del curso, pueden ser la oportunidad para poner en práctica otras formas de aprender que a veces es complicado proponer durante el periodo escolar. La falta de tiempo Read more…
